12 de septiembre de 2014
Corrientes, la provincia con mayor tasa de repitencia en la primaria
De acuerdo con los últimos datos oficiales disponibles, Corrientes registra la tasa de repitencia más alta del país en el nivel primario. En Buenos Aires se debate un nuevo régimen de calificaciones, que permite a los estudiantes llevarse previas sin que ello signifique volver a cursar el año. La medida se inspira en una resolución nacional que deberá aplicarse en todas las jurisdicciones.
El 13,34 por ciento de los estudiantes del nivel primario en Corrientes no pasaron de año, según datos de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación. De este modo, la provincia registra el porcentaje más alto a nivel país, mientras que en Buenos Aires se debate un nuevo sistema de calificación a los fines de evitar deserción escolar.
Muy por detrás se encuentra Formosa, con un 8,3 por ciento y Santiago del Estero, con un 8,84 por ciento. Lo sigue Misiones, con un 7,71 por ciento y San Luis con un 7,65 por ciento. Los últimos datos oficiales se corresponden con 2009.
En 2010, esta cifra presentó un incremento, según una publicación en el diario Clarín sobre la base de datos de Cippec. En Corrientes repite el 17,9 por ciento de los alumnos en el ciclo inicial, de acuerdo con estas estadísticas del sector privado.
Lo sigue en importancia, Santiago del Estero, con un 13,4 por ciento; Formosa, con un 13,2 por ciento; Chaco con un 10,7 por ciento y San Juan con un 10, 5 por ciento.
Teniendo en cuenta, nuevamente los datos del Ministerio de Educación de la Nación, la tasa de sobreedad en Corrientes es del 44 por ciento. Es decir, en la jurisdicción, casi la mitad de los alumnos cursan un año que no coincide con su edad biológica. Este es el segundo indicador más alto del país. El primero se corresponde con Santiago del Estero, cuya cifra asciende al 47 por ciento.
En tanto que la tasa de promoción efectiva en la provincia es del 82,80 por ciento. Al nivel primario concurren más de 134 mil chicos de 6 a 14 años en Corrientes, según el Censo 2010.
Primer grado, el desafío
Si tenemos en cuenta por año, la tasa de repitencia más elevada se concentra en primer grado. El 21,6 por ciento de los estudiantes no pasaron el primer año, de acuerdo con información de la Dirección Nacional.
Estos indicadores se replican a nivel país. Por este motivo, en 2012 el Consejo Federal de Educación impulsó la Resolución Nº 174 llamada “Nuevas Pautas Federales para el Mejoramiento de la Enseñanza y el Aprendizaje en las Trayectorias Escolares de los niveles Inicial y Primario” para que los estudiantes de primer grado tengan un régimen de promoción y acompañamiento.
Esto es, pasar a segundo grado sin repetir. La iniciativa tiene por fin mejorar la lecto- escritura y los aprendizajes fundamentales de esta etapa escolar y evitar el abandono de sectores vulnerables. Remitía a otros tiempos en que los alumnos cursaban primer grado inicial y primer grado superior, todo ello, como una unidad pedagógico.
Esta medida había generado polémica al momento de su aprobación al tildarse de “facilista”. Ayer, se generó una nueva discusión, esta vez, en Buenos Aires donde se aplicará a partir de 2015 una resolución local, inspirada en la normativa nacional.
Por la autonomía que presentan las provincias, Buenos Aires se basó en la Resolución Nº 174 incorporando un nuevo régimen académico en la primaria que estará vigente desde 2015. Consiste en calificar de manera conceptual desde 1º a 3º año, eliminando así los aplazos.
Además, permitirá llevar materias previas a los estudiantes de de 4º a 6º año y se tomará una escala numérica del 4 al 6 (aprobado) y del 7 al 10 (aprobado). También, se sustituirá el boletín de calificaciones por una libreta de trayectoria escolar.
Esta reforma se instrumentó a través de la Resolución Nº 1057/14 de la Dirección General de Educación y Cultura bonaerense.
Fuente:www.ellitoral.com.ar
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