Lo que comenzó como una advertencia gremial en los despachos de Corrientes Capital se ha transformado en una cruda y dolorosa realidad en las aulas de nuestra localidad. A mediados de mayo, el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) sacudió el tablero político al enviar una durísima Carta Abierta a la ministra de Educación de la Provincia, denunciando formalmente la suspensión en la entrega de las raciones alimentarias y la denominada "copa de leche" en los establecimientos educativos. Aunque en aquel momento la discusión parecía confinada a la periferia de la capital provincial, el goteo del ajuste terminó perforando el tejido social del interior profundo. Hoy, las escuelas de La Cruz asumen el costo humano de ese desfinanciamiento.

La confirmación del abandono estatal llegó de manera directa a la producción de Radio Éxito a través de la filtración de un comunicado institucional enviado por autoridades escolares a los grupos de WhatsApp de los tutores. El texto, que apela a la solidaridad comunitaria para instituir una cuota de $5.000 por alumno, no deja margen para el doble discurso: "Necesitamos reunir fondos para la compra del pan destinado al desayuno de nuestros estudiantes, ya que actualmente las raciones de copa de leche enviadas por Provincia no están llegando a los establecimientos educativos". La gravedad del hecho es total: ante la falta de los alimentos que la Provincia debe garantizar para los desayunos y meriendas, son los docentes —poniendo dinero para el azúcar de sus propios bolsillos— y los padres los que deben financiar el plato de comida de los niños.

El tour de la injerencia y la complicidad de la ausencia municipal

Sin embargo, el análisis periodístico independiente de este entramado obliga a desarmar una segunda capa de responsabilidad política que toca de cerca al plano local. Esta alarmante carencia en los comedores escolares no tomó por sorpresa a las autoridades cruceñas. En los últimos días, el intendente municipal ha venido desarrollando una intensa agenda de recorridas por los distintos establecimientos educativos; un "tour institucional" que desde la lectura analítica se perfila más como una campaña de lavado de cara y humanización de la gestión que como un relevamiento técnico y ejecutivo.

Resulta de una obviedad inobjetable que, durante esas visitas, los cuerpos directivos pusieron en conocimiento directo al jefe comunal sobre la dramática suspensión de los envíos de mercadería por parte de la Provincia. No obstante, la respuesta del Estado municipal ha sido hasta aquí el silencio y la inacción. A la fecha, el municipio sigue completamente ausente en materia de provisión y contingencia alimentaria para los colegios de manera institucionalizada. No existe un programa mensurable, medible, auditable ni presentado formalmente ante el Concejo Municipal que intente mitigar las carencias en las escuelas ni la emergencia alimentaria en los barrios. Frente a un diagnóstico que el propio intendente constató, el Ejecutivo local elige mirar hacia otro lado, transformando la foto oficial en las escuelas en un acto de preocupante cinismo político.

Las dos caras del abandono

Este escenario deja en evidencia que la desprotección de las infancias en La Cruz se sostiene sobre una doble ausencia. Por un lado, un Gobierno provincial que desabastece el sistema de comedores mientras exhibe supuestos "equilibrios fiscales" en sus planillas contables; por el otro, un Gobierno municipal que, estando en el territorio y conociendo la emergencia de primera mano, carece de la voluntad política o la capacidad de gestión para articular un fondo de asistencia transparente y medible.

La alimentación de los estudiantes no puede ser una variable de ajuste ni una herramienta de marketing político. Mientras las autoridades se hamacan entre la burocracia provincial y las fotos protocolares locales, las ollas de las escuelas siguen cada vez más vacías y las familias cruceñas deben pagar de su bolsillo lo que el Estado les debe por derecho. El hambre de los chicos demanda menos tours y más respuestas concretas en el territorio.