Sábado 25 de Abril de 2026

Hoy es Sábado 25 de Abril de 2026 y son las 09:52 -

19.2º

EL TIEMPO EN LA CRUZ

PROVINCIALES

25 de abril de 2026

Amenazas escolares: ¿Seguridad real o "tranquilizante" para adultos?


Frente a la escalada de amenazas en instituciones educativas, la respuesta institucional se ha centrado en la prohibición y el control. Sin embargo, la psicóloga Natalia Blengino advierte que estas medidas pueden calmar la ansiedad de los padres y directivos, pero no resuelven el sufrimiento de los adolescentes. Un análisis sobre las "subjetividades frágiles", el efecto imitación y la necesidad de una mirada que deje de "scrolear" para empezar a observar.

LA DATA DEL ESPECIALISTA

La Lic. Natalia Blengino, especialista en adolescencia, plantea que las amenazas (pintadas, mensajes, redes) no deben leerse de forma lineal, sino como actos que portan un mensaje. Según la experta, el adolescente que no puede poner en palabras su malestar, lo actúa.

PUNTOS CLAVE DEL ANÁLISIS CLÍNICO:

El Efecto Copycat (Imitación): Blengino explica que el adolescente tiene una alta permeabilidad. La viralización excesiva de estos hechos genera un "efecto dominó". Cuanto más se habla del hecho sin un abordaje reflexivo, más se replica como forma de "pertenecer" o ser visto.

La Trampa de la Prohibición: Para la psicóloga, prohibir el celular o imponer mochilas transparentes son respuestas simplistas. "Eso tranquiliza al adulto, pero no al adolescente", afirma. Estas medidas pueden incluso generar más rechazo o violencia, ya que el problema no desaparece, solo se desplaza.

Subjetividades Frágiles y Soledad: Detrás de una amenaza suele haber una "necesidad imperiosa de ser vistos". La especialista advierte sobre un mundo adolescente atravesado por la soledad, donde las redes sociales funcionan como espejo, pero no como red de contención emocional.

EL ROL DE LA FAMILIA SIN CULPAS

Blengino hace un llamado a los adultos a recuperar la mirada: "Me preocupa más un padre que está scroleando sin mirar a su hijo, que un adolescente con el celular". Sin embargo, aclara que no se trata de culpar a las familias (que ya están desbordadas), sino de entender que la escuela y la casa deben volver a ser espacios de palabra y no solo de sanción.

COMPARTIR:

Notas Relacionadas

PROVINCIALES
Suteco exige que se deje sin efecto la obligatoriedad de asistir a las escuelas los sábados

Suteco exige que se deje sin efecto la obligatoriedad de asistir a las escuelas los sábados


A través de una formal y durísima nota dirigida a la ministra Ana Miño, el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) rechazó la imposición de directivos y supervisores que obligan a los docentes a asistir los sábados para realizar tareas de limpieza y mantenimiento. El gremio denuncia una sobrecarga laboral ilegal, fuera de paritarias y sin compensación salarial, en un contexto donde el poder adquisitivo del sector ya arrastra una pérdida del 20% frente a una inflación que no da tregua.
PROVINCIALES
Intendentes reconocen la asfixia financiera, pero ocultan su responsabilidad

Intendentes reconocen la asfixia financiera, pero ocultan su responsabilidad

A través de una serie de declaraciones recogidas por el Diario Época, los intendentes de La Cruz, Sauce y Lavalle blanquearon una caída del 35% en la coparticipación que pone a sus administraciones al borde del abismo. Sin embargo, lo que la prensa provincial califica como "prudencia", es en realidad la confesión de una complicidad política. Estos jefes comunales no son víctimas, son los operarios territoriales que ejecutan sin piedad el recorte contra los sectores más vulnerables, mientras blindan los privilegios de la casta local y el gasto superfluo en festivales.
PROVINCIALES
La escuela del desarraigo: Cuando el hambre y la desmotivación le ganan al aula

La escuela del desarraigo: Cuando el hambre y la desmotivación le ganan al aula

El fracaso del sistema educativo argentino ya no se mide solo en exámenes, sino en el vacío de las aulas. Un nuevo informe revela que los estudiantes pierden, en promedio, un mes de clases al año, no solo por paros o infraestructura, sino porque están enfermos o simplemente "no tienen ganas" de asistir. En una Corrientes donde el 60% de los niños son pobres y el Gobierno responde con marketing digital y requisas policiales, la crisis educativa expone una herida sangrante: la escuela ha dejado de ser la cuna del futuro para convertirse en el último refugio de una infancia que ya no cree en el mañana.

Comentarios

Escribir un comentario
Los comentarios se envían y quedan pendientes de moderación.
Comentarios
Aun no hay comentarios, sé el primero en escribir uno.