Por la Redacción  de Radio Éxito

La flamante ministra de Educación de Corrientes, Ana Miño, ha decidido que su gestión no se contará desde los despachos de la Capital, sino desde el asfalto de las rutas provinciales. Su reciente gira por Monte Caseros y Paso de los Libres busca instalar una imagen de "proximidad" y "escucha activa". Sin embargo, el marketing de territorio choca de frente con una realidad que ninguna foto con intendentes puede ocultar: un frente gremial que, lejos de la calma oficial, advierte que el 2026 podría no arrancar.

El contraste de las agendas

Mientras la Ministra destaca la "buena predisposición" docente en sus recorridas, los sindicatos manejan un léxico mucho más áspero. SUTECO y ACDP coinciden en un diagnóstico que hiela la sangre de cualquier planificación pedagógica: los salarios están congelados desde agosto de 2025. Aquí reside la primera grieta del discurso oficial. ¿De qué se habla en las "puertas abiertas" del Ministerio si no es de la pérdida del poder adquisitivo? La estrategia de la cartera educativa parece apostar al desgaste o a la división de los gremios, tildando a algunos de "opositores" por naturaleza, mientras otros, como ACDP, abandonan su perfil dialoguista para sumarse al estado de alerta.

El factor Milei como escudo y realidad

Es cierto que el escenario nacional es hostil. El "desfinanciamiento feroz" que denuncia Fernando Ramírez (SUTECO) es una variable real: la quita del FONID y la parálisis de obras escolares son estocadas directas al corazón del sistema. Pero el Gobierno Provincial también juega su propio partido.

Como informamos recientemente, las provincias sufrieron una caída real del 6,7% de sus recursos en enero. En este contexto, el Ejecutivo provincial utiliza el "ajuste de Nación" como un escudo para justificar la falta de convocatoria a paritarias. La pregunta crítica es: ¿Hasta cuándo puede sostenerse el sistema educativo con la "buena predisposición" de docentes que ven cómo su sueldo básico pierde la carrera contra una inflación que, aunque más lenta, no se detiene?

¿Escucha activa o dilación?

Desde ACDP, José Gea fue contundente: piden reuniones desde enero y solo reciben silencio. Esta contradicción pone bajo la lupa la verdadera intención de las giras ministeriales. Si se recorren las escuelas para "detectar necesidades de infraestructura" pero se ignora la mesa de negociación salarial, la gestión de Miño corre el riesgo de ser percibida como una maniobra de distracción antes del primer timbre.

 La prueba de fuego

El "estilo Miño" de cercanía y trabajo con municipios es una bocanada de aire fresco en términos de formas, pero la educación no se sostiene solo con gestión administrativa. El conflicto docente es, en última instancia, un conflicto de recursos.

Si el Ministerio no transforma las recorridas en propuestas concretas de recomposición salarial, el "escenario de alta volatilidad" que mencionan oficialmente terminará por devorarse las intenciones de la nueva gestión. A semanas del inicio de clases, la moneda está en el aire: o hay paritarias reales, o la impronta de "puertas abiertas" terminará siendo el acceso a un aula vacía.