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NACIONALES

9 de junio de 2020

Cuáles son las provincias que regresarían a clases en agosto

El ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, afirmó que se busca evitar que el retorno sea optativo.

El ministro de Educación de la nación, Nicolás Trotta, manifestó este martes que, dado el cuadro epidemiológico del coronavirus COVID-19 en el país, para el mes de agosto "un 85%" del territorio podría retornar al ciclo lectivo, por lo que al término de las vacaciones de invierno estarán las aulas acondicionadas bajo el protocolo sanitario de educación.

Hasta la fecha, Capital Federal, Gran Buenos Aires y parte de Chaco son algunas de las regiones que siguen en cuarentena porque allí se registra circulación comunitaria de coronavirus. Mientras que en el resto del país, incluyendo a Corrientes, ingresaron a la etapa de "distanciamiento social" ,ya que no tienen circulación local del virus .

Por lo tanto, las primeras provincias que retornarían a las clases preseciales son: Corrientes, Formosa, Misiones, Formosa, Tucumán, Jujuy, Salta, Santiago del Estero, La Rioja, Catamarca, Entre Ríos, Santa Fe, La Pampa, Santa Cruz, Neuquén, Tierra del Fuego, Río Negro, San Juan, San Luis, Méndoza y Córdoba. 

“Luego de las vacaciones de invierno vamos a tener todo listo para el regreso, lo cual implica que las escuelas estén preparadas en términos de higiene, distanciamiento social y que se establezcan los consensos necesarios para seguridad de nuestra comunidad educativa y de toda la sociedad”, manifestó el titular de la cartera.
 
En una declaración con mayores precisiones que las otorgadas hasta la fecha, Trotta detalló que conversa habitualmente "con los Ministros de Educación de todas las provincias, sindicatos, estudiantes y familias para que en agosto, si están dadas las condiciones, un 85 % del país vuelva a la escuela de manera escalonada, intercalando días".

“El retorno a las aulas demanda cambios en el funcionamiento de nuestras escuelas", consideró, a lo que añadió que la prioridad del Gobierno es que ese regreso a las clases presencial no sea optativo, dado que eso “terminaría profundizando la desigualdad, lo cual sería un problema muy complejo de abordar el año próximo”.

“Es fundamental el diálogo con las familias para que sea posible la vuelta de todas y todos los estudiantes”, puntualizó el funcionario.

Desde el Ministerio, a la vez, afirmaron que el caso del Área Metropolitana de Buenos Aires es más incierto el regreso a las aulas dado el estado actual de circulación del nuevo virus.

Uno de los focos importantes del diagrama de vuelta al ciclo se encuentra en los alumnos que están terminando un nivel, principalmente el secundario.

En ese sentido, adelantó Educación, el Ministerio mantendrá una reunión con el Comité Ejecutivo del CFE, y con el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) para empezar a diagramar lo que debe ser un módulo específico enfocado en aquellos estudiantes que están en su último año.

Fuente:www.radiodos.com.ar

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